ROBOTIK : MIDDLE LEVEL
FÜR 8- BIS 12-JÄHRIGE KINDER.
KURS FÜR KINDER AB 8 JAHREN MIT WENIG ODER OHNE ERFAHRUNG IM PROGRAMMIEREN.
Robotik Schule
Kursbeschreibung
Robo-Kids: Kurse ab 8
Die Kinder lernen die verschiedenen Konzepte und Strukturen der Programmierung zu erlernen.
In diesem Kurs lernen Kinder auf dieser Stufe, elektronische Komponenten wie Tasten, Lichter, Motoren, Joysticks und andere notwendige Bauteile zu programmieren und zusammenzubauen.
Der Kurs fördert die kontinuierliche Übung der im Unterricht erlernten Konzepte mit dem Ziel, dass sie diese Konzepte bei der Erstellung ihrer eigenen Algorithmen selbst anwenden.
Jeder Kurs umfasst verschiedene Konzepte, die angewandt und geübt werden.
Robotik: Middle Level besteht aus 5 sich ergänzenden Kursen, die speziell darauf ausgerichtet sind, Kindern die Blockprogrammierung beizubringen.
Durch die Verwendung von geschriebenen Blöcken können die Kinder spielerisch lernen und ihre Programmierfähigkeiten entwickeln.
Der Schüler lernt, eine Aufgabe zu strukturieren und in kleine Teile zu zerlegen, die er nach und nach programmiert.
Mit jedem Kurs erweitern sie ihr Wissen und können das Gelernte in praktischen Übungen anwenden
Mit jedem Kurs erweitern sie ihr Wissen und können das Gelernte in praktischen Übungen anwenden
TAUCHE EIN IN EIN ABENTEUER VOLLER KREATIVITÄT, INNOVATION UND SPASS, WÄHREND DU LERNST, WIE MAN ROBOTER ZUM LEBEN ERWECKT.
In allen Kursen dieser Stufe wird die micro:bit Hauptplatine zum Programmieren verwendet. Microsoft hat eine für SchülerInnen geeignete Programmierschnittstelle entwickelt, die eine einfache Programmierung dieses Mikrocontrollers ermöglicht. Die von Microsoft entwickelte Programmierumgebung heißt makecode.
LEHRMATERIAL
Der Verkauf des Robotik-Bausatzes ist nicht obligatorisch, wird aber dringend empfohlen, insbesondere weil die von der Schule zur Verfügung gestellten Komponenten der Schule gehören und am Ende des Kurses wieder eingesammelt werden.
Zusätzlich kann Ihr Kind mit dem Robotik-Bausatz zu Hause die im Unterricht erlernten Konzepte weiter üben.
PREISE
Um Ihr Kind anzumelden, können Sie zwischen zwei Möglichkeiten wählen:
1
JÄHRLICHE ANMELDUNG (5 KURSE)
Eine jährliche Anmeldegebühr, die die 5 Kurse umfasst, die wir im Laufe des Jahres anbieten. Die Anmeldegebühr wird Monat für Monat bezahlt.
Solange die Unterbrechung nicht länger als zwei aufeinanderfolgende Monate dauert, bleibt die Kursgebühr gleich.
2
MONATLICHER UNTERRICHT (1 KURS)
Eine einzige Anmeldung.
Wenn Sie in der Zukunft an einem Kurs teilnehmen möchten, müssen Sie das Anmeldeformular erneut ausfüllen.
mehr erfahren:
Weitere Informationen zu den Anmeldemodalitäten finden Sie unter dem Link AGB.
Wichtige Information: Wichtige Informationen:
Wenn der Schüler das Lehrmaterial für den Kurs (Robotics Kit) nicht kauft, stellen wir die Komponenten zur Verfügung. Bitte beachten Sie, dass diese Bauteile zu Chlini Einsteins gehören und am Ende des Kurses wieder eingesammelt werden.
ROBOTIK : MIDDLE LEVEL
Für 8- bis 12- jährige Kinder
CHF
260
pro Teilnehmer
-
Monatliche Kosten für die jährliche Anmeldung.
-
10 Lektionen pro Kurs
-
2 Lektionen pro Woche
-
50 Minuten pro Lektion
-
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich
ROBOTIK : MIDDLE LEVEL
Für 8- bis 12- jährige Kinder
CHF
270
pro Teilnehmer
-
Monatlicher Preis pro Einzelkurs.
-
10 Lektionen pro Kurs
-
2 Lektionen pro Woche
-
50 Minuten pro Lektion
-
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich
KURSTERMINE
Wichtige Information:
Die veröffentlichen Termine sind in der Regel definitiv, können aber aufgrund besonderer Umstände, die im Voraus informiert werden, geändert werden.
AUGUST 2026
Am Mittwoch um
15:40Uhr - 17:10Uhr
15:40Uhr - 17:10Uhr
- Mittwoch 12. August 2026
- Mittwoch 19. August 2026
- Mittwoch 26. August 2026
- Mittwoch 02. September 2026
- Mittwoch 09. September 2026
Anmeldung ab sofort möglich!
Am Samstag um
11:30Uhr - 13:20Uhr
11:30Uhr - 13:20Uhr
- Samstag 15. August 2026
- Samstag 22. August 2026
- Samstag 29. August 2026
- Samstag 05. September 2026
- Samstag 12. September 2026
Anmeldung ab sofort möglich!
KURSPROJEKTE
Wichtige Information:
Die vorgeschlagenen Projekte können in letzter Minute und ohne vorherige Ankündigung geändert werden.
KURS I : AUGUST
Der Alkohol-Sensor für mehr Sicherheit.
KURS II : OKTOBER
ERFINDUNG : KARTONKLAVIER.
KURS III : JANUAR
ERFINDUNG : ZEICHENROBOTER .
KURS IV : MÄRZ
ERFINDUNG : TRESOR
KURS V : MAI
ERFINDUNG : SEIFENBLASEN MASCHINE
LERNZIELE
Bei uns können die Kinder interessante Wissensgebiete kennenlernen und ihr Wissen vertiefen.
- Sensoren und zudem Aktuatoren verstehen
- Grundlagen der Elektronik
- Kreative Umsetzung von Roboter-Projekten
- Eigene Ideen entwickeln und zudem umsetzen
- Grundlagen der Programmiersprache (Blockprogrammierung - Makecode)
WARUM IST PROGRAMMIEREN SO WERTVOLL?
"Komm an Bord und lerne, wie man Roboter erschafft und kontrolliert!"
Teamarbeit und Zusammenarbeit: Robotikprojekte erfordern oft Teamarbeit und Zusammenarbeit. Kinder lernen, gemeinsam Ideen zu entwickeln, Aufgaben zu verteilen und Probleme gemeinsam zu lösen. Dies fördert wichtige soziale Fähigkeiten und stärkt die Teamdynamik.
Dieser spannende Kurs bietet eine einzigartige Möglichkeit für Ihre Kinder, in die aufregende Welt der Robotik einzutauchen und ihr Interesse an Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) zu wecken.
"Bereite dich auf die Zukunft vor - lerne die Geheimnisse der Robotik und werde zum Technologie-Champion!"
METHODIK
Wir verwenden die Erfindung als eine konkrete Möglichkeit, das Ergebnis unserer Programmierung zu zeigen. Auf diese Weise versteht das Kind die Programmierung und die abstrakten Konzepte dahinter besser. Deshalb programmieren Kinder gerne, weil es in ihren Augen einfach und logisch ist.
„Kommt mit uns und entdeckt die Begeisterung für Hightech als Maker und nicht nur als Konsument.“
Hier finden Sie häufig gestellte Fragen von unseren Kunden.
HÄUFIGE FRAGEN
Bei weiteren Fragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit zur Verfügung. Unser Kundenservice hilft Ihnen gerne weiter. Schreiben Sie uns einfach an!
FAQ – Häufig gestellte Fragen
ROBOTIK : MIDDLE LEVEL
FRAGEN UND ANTWORTEN
In jedem Kurs erwirbt das Kind verschiedene Kenntnisse und übt Konzepte im Bereich der Programmierung. Es wird empfohlen, alle Kurse zu besuchen, um wichtige Konzepte nicht zu vergessen oder zu verlieren.
Es steht Ihnen frei, die Kurse zu besuchen, die Sie am meisten interessieren.
Um in die nächste Stufe aufzusteigen, müssen Sie jedoch eine Reihe von Grundbegriffen kennen. Wenn alle Kurse belegt sind, wird die Stufe automatisch abgeschlossen; andernfalls ist ein kurzer Wissenstest erforderlich.
Um die Robotik : Advance Level zu erreichen, ist es wichtig, die grundlegenden Programmierkonzepte zu kennen, die in den verschiedenen Kursen vermittelt werden. Aus diesem Grund ist es notwendig, einen Niveautest zu machen, um diese Kenntnisse zu bescheinigen.
Die maximale Teilnehmerzahl pro Kurs beträgt 10 Kinder.
Robotik : Middle Level ist in 5 Kurse unterteilt, die sich über das ganze Schuljahr erstrecken. Darüber hinaus bieten wir in den Ferien spezielle Kurse an.
Während des Kurses werden wir Ihnen alle notwendigen Materialien zur Verfügung stellen, um den Kurs abzuschließen. Dazu gehören auch die Computer.
Nach jeder Lektion geben wir den Eltern eine kurze Zusammenfassung der Aufgaben und des Wissens, das in dieser Lektion erworben wurde. Außerdem nehmen wir ein Video der Erfindung Ihres Kindes und des Codes auf, den es am Ende des Kurses geschrieben hat..
ROBOTIK: MIDDLE LEVEL Anmeldungsformular
WARUM IST PROGRAMMIEREN SO WERTVOLL?
PROGRAMMIERE DEINE ERFINDUNGEN UND LASS DEINE IDEEN LEBENDIG WERDEN!
Förderung von STEM-Fähigkeiten: Robotik verbindet verschiedene Bereiche wie Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM). Kinder entwickeln Fähigkeiten in all diesen Bereichen und werden auf eine mögliche Karriere in diesen zukunftsträchtigen Feldern vorbereitet.
Problemlösung und analytisches Denken: Robotik erfordert das Lösen von Herausforderungen und das Analysieren von Problemen. Kinder lernen, Probleme zu identifizieren, Lösungsansätze zu entwickeln und ihre Strategien zu überprüfen. Dies fördert ihr analytisches Denken und ihre Fähigkeit zur Problemlösung.